各二级学院党委、党总支：
为深入贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，帮助2024级新生适应新环境、增强自我调节能力、提高心理健康水平。学工部、大学生心理健康教育与咨询中心决定开展2024级本科新生心理健康主题教育活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
向阳而生，筑梦远航
二、活动时间
2024年9月20日——11月30日
三、活动内容及安排
（一）“10·10世界精神卫生日”主题活动——“你好，大学生”心灵派对
为了进一步提升2024级新生在校园中的人际互动体验，帮助他们拓展交友圈，增强彼此之间的联系，并营造一个充满朋辈互助和支持的良好氛围，大学生心理健康教育与咨询中心决定在2024年10月10日精神卫生日当天举办“你好，大学生”心灵派对活动。具体安排另行通知。
（二）“触动心弦·校园记忆”征文大赛
在繁忙且多彩的校园学习生活中，每个瞬间都可能蕴含着独特的情感与故事。为了深入探索这些平凡却能触动人心的时刻，鼓励同学们用文字记录并分享那些在校园内发生的令你感动的小事，学工部、大学生心理健康教育与咨询中心决定举办以“触动心弦·校园记忆”为主题的征文大赛。具体活动方案见附件1。
（三）“心晴剧意·温暖同行”校园心理情景剧剧本创作大赛
为了丰富大学生的校园文化生活，营造阳光、健康的校园文化氛围，充分发挥大学生的自我调适功能，同时培养学生的创作才能，为下一届校园心理情景剧大赛做好前期准备工作，大学生心理健康教育与咨询中心决定面向全校学生征集优秀心理情景剧剧本，举办我校“心晴剧意·温暖同行”校园心理情景剧剧本创作大赛。具体活动方案见附件2。
（四）“随心畅想·随梦舞动”校园舞动剧大赛
为了帮助新生增强对自我情绪的感知和体验，有效地管理和表达情绪，并加强学生在人际交往中对非语言情绪信息传递的敏感度，从而构建更为和谐和融洽的人际关系，大学生心理健康教育与咨询中心决定举办“随心畅想·随梦舞动”舞动剧大赛。具体活动方案见附件3。
（五）“光影宝大·镜映青春”校园摄影大赛
为了激发学生的爱校情怀、展现校园风采、丰富校园文化，鼓励学生运用摄影镜头捕捉生活的瞬间，用图片传达思想，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，大学生心理健康教育与咨询中心决定举办“光影宝大·镜映青春”校园摄影大赛。具体活动方案见附件4。
（六）“焕然一新·花漾青春”心灵花园种植活动
2024年7月16日，宝鸡遭遇罕见的强对流天气，导致了一场突如其来的暴雨，我校石鼓校区校园大面积内涝。尽管在全校师生的共同努力下，校园秩序逐渐恢复，但校园内的绿化植物遭受了严重损害。为此，大学生心理健康教育与咨询中心计划举办“焕然一新·花漾青春”的心灵花园植物种植活动。希望通过同学们亲自参与花卉种植的过程，体验生命的变迁与成长，同时助力校园环境的恢复与美化。具体活动方案见附件5。
（七）心理委员专题培训
为了进一步完善学校“四级联动”的心理健康工作机制，确保新生心理委员深刻理解其工作职责与角色定位，并提升其专业能力，同时激发心理委员在工作中的积极性和主动性，大学生心理健康教育与咨询中心特邀请校内外的心理学专家，为2024级本科新生心理委员、学生干部及宿舍舍长举办系列心理健康专题培训。培训的具体日程安排将另行通知。
（八）各二级学院自主活动开展
在新生心理健康主题教育活动期间，各二级学院应积极开展形式多样、种类丰富的心理健康知识宣传活动，要充分利用橱窗、展板、海报以及网站平台、微信公众号、微博、QQ、新媒体等各类宣传载体，广泛宣传心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围。此外，各二级学院还须组织开展本科新生“三个一”心理主题教育活动，即召开一次心理健康主题班会，开展一次培训讲座，开展一项特色活动，如团体辅导、读书观影、素质拓展等活动，通过各种形式多样、内容丰富的心理育人活动，引导学生保持乐观向上的心态，提高学生珍爱生命、自尊自信、乐观向上的心理健康意识和心理保健能力。
四、工作要求
1、高度重视，抓好落实。各学院要高度重视学生心理健康教育工作，结合本学院学生心理特点，依托各二级辅导站自主开展各具特色的新生心理健康教育活动，切实做好各项心理健康教育活动的组织与安排工作。
2、加强宣传，营造氛围。各学院要充分利用橱窗、展板、海报以及新媒体等各类宣传载体，广泛宣传大学生心理健康教育知识，营造良好的心理健康教育氛围；帮助新生科学认识心理健康，尽快熟悉大学生活，缓解适应压力，完成角色转变。
3、做好总结，不断提高。各二级学院要对新生心理健康教育工作及时进行总结，撰写总结报告并填写二级学院本科新生心理健康教育活动开展一览表（见附件6），并于11月30日前将工作总结图文资料及统计表上报心理咨询中心（高新校区15#101室；石鼓校区6#103室），电子文档发送至bwl_xljk@163.com。
大学生心理健康教育与咨询中心
2024年9月18日
